全球值得借鑒游樂(lè)項(xiàng)目,助你打造人氣爆棚的親子游樂(lè) |
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隨著鄉(xiāng)村旅游熱潮襲來(lái),一系列基于鄉(xiāng)村田園的旅游目的地應(yīng)運(yùn)而生?;诩彝コ鲇蔚挠H子客群成為鄉(xiāng)村旅游的主要消費(fèi)群體。而農(nóng)村土地利用的相關(guān)政策又限制著大型器械類的游樂(lè)設(shè)備的引進(jìn),在此背景下,隨著人們消費(fèi)觀念的轉(zhuǎn)變,無(wú)動(dòng)力益智類的游樂(lè)設(shè)施更受市場(chǎng)歡迎,給田園親子帶來(lái)更多深度體驗(yàn)的自然野趣。
1 新加坡濱海公園兒童游樂(lè)場(chǎng)
項(xiàng)目位于濱海蓄水池的特色花園內(nèi),配備了供各年齡階段游客使用的娛樂(lè)設(shè)施,其中包括水上項(xiàng)目、雨林樹(shù)屋、山脊軌道和修建成型的拱形綠廊。
花園的設(shè)計(jì)激發(fā)孩子們的想象力、引導(dǎo)他們熱愛(ài)自然和環(huán)境,同時(shí)鼓勵(lì)孩子們?cè)诨▓@內(nèi)自由地探索、想象和創(chuàng)造。
該花園的特色是18棵擎天大樹(shù);種植著地中海和熱帶植物的兩個(gè)大型植物園;以“植物與人”及“植物與地球”為主題設(shè)計(jì)的豐富多彩的園藝花園。
2 澳大利亞伊恩波特兒童野趣游樂(lè)公園
野趣游樂(lè)公園位于百年紀(jì)念公園學(xué)習(xí)中心,旨在為所有2-12歲兒童提供全新學(xué)習(xí)體驗(yàn)。植物園探索區(qū)占地6500平方米,這或許是悉尼市內(nèi)最“野生”的兒童樂(lè)園。
這里幾乎所有的玩樂(lè)設(shè)施都用天然材料制成,竹林、灌木叢、小水坑、可以攀爬的小樹(shù)屋、用竹材制成的隧道,是不同主題的游樂(lè)場(chǎng),沙子、水、木棍、鵝卵石、葉子、花朵,則是兒童們的“玩具”。冒險(xiǎn)、歡樂(lè)和小小的魔法,這是悉尼百年紀(jì)念公園內(nèi)全新兒童游樂(lè)園的創(chuàng)造要素。
多樣的水景滿足了各年齡段孩子們的親水天性。
保持天然材料原始性的景觀使孩子更親近自然。
3 日本箱根Woods of Net
這是個(gè)用鮮艷的手工織網(wǎng)制作的游戲場(chǎng),參觀的大人和小孩都可以在里面跳躍、攀爬、蕩秋千等等。
4 法國(guó)巴黎的Belleville 游樂(lè)場(chǎng)
這個(gè)游樂(lè)場(chǎng)建在一個(gè)陡坡上,坡度是其主要的特征。它是一個(gè)大型的攀爬結(jié)構(gòu),各種各樣傾斜的區(qū)域?yàn)楹⒆觽兊呐逝阑顒?dòng)增加難度。孩子們挑戰(zhàn)這些混雜的區(qū)域,當(dāng)獲得成功時(shí),成就感爆棚。Belleville游樂(lè)場(chǎng)最吸引的地方位于該公園的最高點(diǎn),只有當(dāng)人們征服了該游樂(lè)場(chǎng)的其他設(shè)備才能到達(dá)這里:樹(shù)屋。
設(shè)計(jì)師使用了一系列的設(shè)計(jì)元素,構(gòu)成了一個(gè)飛毯、中世紀(jì)防御、海盜船的一部分等等,給孩子們極具代入感的趣味享受。
5 德國(guó)威斯巴登Schulberg 游樂(lè)場(chǎng) 在自然環(huán)境中游玩能促進(jìn)孩子們的身心發(fā)展——這個(gè)Schulberg雕塑游樂(lè)場(chǎng)與許多戶外空間融合在一起。雕塑裝置是這個(gè)公園的一大特色。
??在山上建造含有一對(duì)綠色鋼管的大型雕塑,穿插到樹(shù)木當(dāng)中,鋼管之間還設(shè)有攀爬網(wǎng)。該結(jié)構(gòu)周邊還有一個(gè)秋千、攀爬墻、彈蹦床和一個(gè)滑梯。整個(gè)結(jié)構(gòu)的直徑是35米(115英尺),符合當(dāng)?shù)氐陌踩?guī)范,高度不到3米(9.8英尺)。
6 澳大利亞悉尼的布萊克斯蘭河畔公園 布萊克斯蘭河畔公園被稱為“悉尼最大、最棒的游樂(lè)場(chǎng)。”這個(gè)游樂(lè)場(chǎng)有巨大的秋千、攀爬墻、一個(gè)12米高的多層樹(shù)屋、隧道滑梯、以及新南威爾士州最大的戶外水上公園。?
這個(gè)水上公園有170個(gè)噴嘴,建造水上隧道以及其他游樂(lè)設(shè)施——從溫和到刺激。這個(gè)公園占地2.8公頃(7英畝),意在鼓勵(lì)成年人和孩子們一起玩耍,而且周圍的區(qū)域會(huì)讓人回憶起過(guò)往的歷史。
幾十年以來(lái),這個(gè)區(qū)域用于毛絨布生產(chǎn)和農(nóng)業(yè)發(fā)展,之后用于工業(yè)和軍事;現(xiàn)在它被改造成適合所有家庭成員的創(chuàng)意公園。
7 丹麥哥本哈根的Brumleby游樂(lè)場(chǎng)
丹麥哥本哈根的Brumleby是由19世紀(jì)的連棟房屋構(gòu)成的一個(gè)小社區(qū),連棟房屋之間的這個(gè)小型、錯(cuò)綜的游樂(lè)場(chǎng)為該區(qū)域帶來(lái)趣味和現(xiàn)代氣息。
3個(gè)精心安排的游樂(lè)屋模仿周圍的建筑設(shè)計(jì),是具有歷史意義的Brumleby社區(qū)的縮影。每個(gè)游樂(lè)屋的特色是雙色的赭色和白色的建筑設(shè)計(jì)。這個(gè)游樂(lè)場(chǎng)是傾斜的,就如孩子們想象的那樣。
8 西班牙瓦倫西亞 Parque Gulliver
西班牙瓦倫西亞格列佛公園,是根據(jù)英國(guó)作家喬納森斯威夫特(Jonathan Swift)的《格列佛游記》(Gulliver's travels)中格列佛在航海船沉后飄到了小人國(guó),在他疲憊沉睡時(shí)被小人國(guó)的城民用繩子將他捆綁在原地的場(chǎng)景,制作了巨大的格列佛造像。他整個(gè)趴在沙地上,手腳、頭發(fā)、衣服褶縐都暗藏了各種可以攀爬的階梯、滑梯和繩梯。
格列佛整個(gè)趴在沙地上,手腳、頭發(fā)、衣服褶縐都暗藏了各種可以攀爬的階梯、滑梯和繩梯。
孩子們和前來(lái)游玩的人們恰似“小人國(guó)”里的城民,攀上各種“梯子”,探索這個(gè)龐然大物。占地一萬(wàn)五千平米的格列佛色彩絢麗、造型生動(dòng),充滿神奇童話色彩。
9 瑞典果味游樂(lè)場(chǎng)
這里的游樂(lè)設(shè)施都是模擬水果建造的,如香梨屋和香蕉滑梯等。小朋友可以化身“好餓的毛毛蟲(chóng)”在各種水果中鉆來(lái)鉆去、爬來(lái)爬去,還能了解很多與食物有關(guān)的知識(shí),寓教于樂(lè),一舉兩得。
10 日本東京 Nishi Rokugo游樂(lè)場(chǎng)
Nishi Rokugo游樂(lè)場(chǎng)(輪胎游樂(lè)場(chǎng))的特色是恐龍、怪物、橋、滑梯和秋千都是由成千上萬(wàn)個(gè)汽車輪胎構(gòu)成,周圍還散布著輪胎,供孩子和父母堆疊、滾動(dòng)、跳躍和攀爬,盡情地玩耍。
無(wú)動(dòng)力游樂(lè)設(shè)施打造要點(diǎn)
材質(zhì)上,注重原生態(tài)、自然風(fēng),強(qiáng)調(diào)產(chǎn)品與場(chǎng)地和自然的有機(jī)結(jié)合,采用各種材料進(jìn)行創(chuàng)意和定制設(shè)計(jì),減少對(duì)成品及電動(dòng)設(shè)備的依賴。
色彩上,打造百變?cè)煨图柏S富的顏色,幫助不同年齡段孩子建立色彩的認(rèn)識(shí)及藝術(shù)審美的導(dǎo)向。
組合上,多種設(shè)施組合搭配,鍛煉兒童四肢的協(xié)調(diào)能力。充分考慮不同年齡段兒童特征和需求,通過(guò)鼓勵(lì)兒童近距離地觀察動(dòng)植物,提高他們的洞察力、注意力,通過(guò)提供草地、沙堆、樹(shù)林間奔跑、觸摸和攀爬的機(jī)會(huì),讓兒童在游樂(lè)中體驗(yàn)和學(xué)習(xí)自然,在探索中激發(fā)創(chuàng)造力、想象力和合作能力,獲得綜合能力的全面提升。
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農(nóng)旅融合 | 鄉(xiāng)村振興 | 文旅文創(chuàng) | 親子研學(xué) | 景區(qū)升級(jí) |
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